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情商在学困生中的探讨——高中数学学困生如何克服思维障碍之情绪障碍
情商在学困生中的探讨——高中数学学困生如何克服思维障碍之情绪障碍
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摘要：
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高中数学
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文献信息
| 篇名 | 情商在学困生中的探讨——高中数学学困生如何克服思维障碍之情绪障碍 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 思维障碍 高中数学 情商 情绪 体育项目 主动学习 素质教育 心理健康 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | F272.91 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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创刊时间：
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