作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学中英语作业的高耗低效现象,严重影响教学成效,究其原因主要在于英语作业设计上存在一些问题。教师应转变自己的作业设计理念,改变低效的作业布置形式,有计划地将听说读写各种基本技能有层次地融入英语作业设计中,让学生低耗高效地轻松地完成作业,取得教学实效。让学生乐学英语,乐做英语作业,从而提高学生的英语水平。
推荐文章
初中英语作业的分层布置策略
初中英语
作业
分层布置
小学低年级英语作业布置存在的问题及改进策略
作业布置
英语学习
小学低年级
课堂学习
课堂教学
课外作业
学生
选择性
小学数学作业布置中存在的问题及对策
小学数学
作业布置
问题
策略
小学数学"滚动分层"布置作业的实施策略
小学数学
滚动分层
作业
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语作业布置问题的思考
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 作业布置 高耗低效 作业设计原则 教学成效
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 86-86,116
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖毅 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业布置
高耗低效
作业设计原则
教学成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
论文1v1指导