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摘要:
本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,在阐述我校公共体育课实施现状的基础上,重点分析我校体育选项课对大学生选课心理、学习态度、身心健康等方面的正负影响。通过归纳总结我校实施体育选项课还存在的一些不足,为更好地实施选项课提供理论参考,同时促进我校公共体育课更加完善地发展。
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文献信息
篇名 我校实施体育选项课对大学生的影响
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 体育
关键词 体育选项课 大学生 影响
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.09.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽 淮南师范学院体育学院 23 28 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育选项课
大学生
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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