浅谈高中生英语阅读能力的培养

• 作者: 邵琴
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读能力 阅读习惯 阅读策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

在近几年的英语高考中，学生阅读理解能力的高低在考试中起着关键性的作用，并且阅读占得分量越来越重。因此，着重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力，即就是阅读能力，是每位英语教育工作者必须面临的重要课题。本文就高中生阅读理解能力培养和提高的方式、方法做了尝试性的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵琴		1	0	0.0	0.0