浅析分层布置作业在高中数学教学中的应用

• 作者: 夏杏月
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 布置作业 高中数学教学 应用 数学作业 教学环节 数学知识 数学思维 布置方式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.3
• 字数: 1600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.04.019

摘要

作业对于学生来说并不陌生,从上学开始就不断地在做作业,很多学生对作业有深深的抵触感,但是作业实际上在教学环节中或者说在学生学习的环节中起到很重要的作用,尤其是数学作业,它能及时巩固学生所学到的数学知识,能培养学生的数学思维.因此,教师应该改变作业布置方式,提高学生对数学作业的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏杏月		1	3	1.0	1.0