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转化学困生工作的思考
思想
学困生
好学生
如何转化学困生
不歧视
多表扬
少批评
因人施教
小学五六年级数学教学中如何转化学困生策略探析
小学五六年级
数学教学
学困生
转化措施
如何转化学困生
学困生
激励方法
提高教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探析转化学困生的技巧
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 化学
关键词 化学 班主任工作 教育教学 中学生 基本单位 发育时期 转化工作 教学目标
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 O6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张柳泉 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学
班主任工作
教育教学
中学生
基本单位
发育时期
转化工作
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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