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摘要:
随着信息技术的普及与发展,农村学校和城镇学校一样迎来了教育改革的春天。很多语文教师都喜欢多媒体教学。特别是语文阅读教学几乎每节课都用。我们承认,多媒体教学在培养学生创新能力、个性发展方面确实起到一定的作用。但语文阅读多媒体教学的效率和课件使用的有效性有待于进一步研究、探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学多媒体课件呈现的有效性探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 阅读教学 多媒体课件 语文 多媒体教学 初中 农村学校 信息技术 教育改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 毛国明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
多媒体课件
语文
多媒体教学
初中
农村学校
信息技术
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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