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摘要:
情感因素对于初中的语文教学来说是至关重要的,积极的情感教学能使学生的学习兴趣得到极大的激发,这不仅能让学生快速地掌握相关的语文知识,语文水平也能更上一层楼.通过不断的情感渗透,进一步调动学生的积极性,久而久之,学生就会在潜意识里接受深刻的思想教育.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中如何渗透情感因素
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 初中语文教学 渗透 情感因素
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
渗透
情感因素
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