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摘要:
动漫设计与制作专业“三双四融入”人才培养模式,是以培养动漫设计与制作专业高素质技能型专门人才为培养目标,以三个核心技术一体化为专业建设理念,以工学交替、校企合作为人才培养模式改革与创新的切入点.“三双四融入”人才培养模式的研究成功,将打破校企深度合作难以实现的僵局,对于实现人才培养与岗位的无缝对接,提高毕业生质量都将起到引领与示范作用.
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动漫教育
人才培养
高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职动漫设计与制作专业“三双四融入”人才培养模式的创新研究
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 动漫 三双四融入 人才培养模式 创新
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号 G642
字数 2903字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 高文铭 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动漫
三双四融入
人才培养模式
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
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21096
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