论初中语文的古诗词教学

• 作者: 刘苏民
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 初中语文 《全日制义务教育语文课程标准》 审美情趣 古代诗词 文化积淀 教学过程 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》中对古诗词的要求是：诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。可见初中古诗词教学的主要任务就在于引领学生学习古诗词,通过感悟增加文化积淀、提高审美情趣和品味。然而在实际教学过程中,却很难达到此教学目标,笔者根据自己多年的教学实践和总结,对如何高效地实施初中语文古诗词教学提出了几点看法,以供同行参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘苏民		2	1	1.0	1.0