多媒体在生物教学中的运用

• 作者: 李海燕 汪明记 范华林
• 来源期刊: 读写算-素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 生物教学 合理运用
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 37
• 分类号: G43
• 字数: 1458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661.2012.24.029

摘要

随着电子技术的发展,多媒体的运用正慢慢地渗透了各个行业.当然,教育行业也毫不例外地接受着电子技术给我们带来的巨大变革.生物是一门以实验为基础的学科,随着生物科学的飞速发展,基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材,转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等,成为学生理解、掌握的难点,而多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对这一些问题的理解和掌握.