对初中语文探究式教学的几点思考

• 作者: 王林付
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 初中语文 语文教学改革 学生主体地位 教学与研究 教学成效 教学存在 教师
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2012,（11）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

目前,在初中语文教学改革中,以体现学生主体地位为目标的探究式教学改革开展得轰轰烈烈,笔者在近年来的教学与研究中发现,许多教师在推进探究式教学的过程中陷入了误区,导致教学成效提升较慢。本文主要针对当前初中语文探究式教学存在的一些问题展开分析,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林付		2	4	1.0	2.0