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摘要:
据《中闲教育报》消息,清华大学教授、中国科学院院士朱邦芬在近日的一次报告中称,我国历来重视因材施教,而我们对好学生因材施教的习惯做法是让他们“多学一点、学深一点、学早一点”。这样做并不适合最优秀的学生:越优秀的学生,越应该给他们“松绑”,给他们更多的自主空间去自主学习和研究。
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文献信息
篇名 专家认为应给优秀的学生“松绑”
来源期刊 语文教学与研究:读写天地 学科 教育
关键词 好学生 中国科学院院士 专家 因材施教 大学教授 习惯做法 自主学习 自主空间
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 分类号 G451.6
字数 966字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
好学生
中国科学院院士
专家
因材施教
大学教授
习惯做法
自主学习
自主空间
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
语文教学与研究(学生版)
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