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摘要:
当前,在初中语文教学中,后进生群体(也有教师称之为学困生群体)的转化工作显得较为重要,关系整个语文教学工作成效的全面提升。作为初中语文教师,应当在教学活动中研究和关注这一群体的特点,对他们的学习基础、学习能力、思想特点、
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文献信息
篇名 对初中语文后进生转化的研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 后进生转化 语文教师 转化工作 教学工作 教学活动 学习基础 学习能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G633.3
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1 周燕 21 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
后进生转化
语文教师
转化工作
教学工作
教学活动
学习基础
学习能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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