历史教学中培养学生思维能力的实践

• 作者: 任增德
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 历史教学 培养 思维能力 实践
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

根据中学历史学科中思维能力的特点,运用教材逐步培养学生的思维能力,是课堂教学的主旋律,在教学实践中,挖掘教材的深度培养思维能力;利用图表活跃学生思维;从整体出发培养学生独立思维能力;培养史论结合的能力.使学生自主思考、学习、探究,完成对历史知识、意义的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任增德		3	0	0.0	0.0