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多管齐下,再谈培养学生英语学习的兴趣
多管齐下,再谈培养学生英语学习的兴趣
作者:
庄靖炜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语学习兴趣
小学生
培养
小学英语教学
驱动作用
主动学习
教学方法
教学任务
摘要:
兴趣对小学生的学习有着重要的内驱动作用,它能让英语学习的无效变为有效,化低效为高效。小学生只要有兴趣,就会乐于学习,并能主动学习。因此,关注小学英语教学中学习兴趣的培养,运用科学灵活的教学方法引导小学生对英语学习产生持续高效的兴趣,是小学英语教师的重要教学任务。那么,如何在小学英语教学中采用有效的教学方式来培养学生的英语学习兴趣呢?笔者从以下几个方面作了探索。
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文献信息
篇名
多管齐下,再谈培养学生英语学习的兴趣
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
英语学习兴趣
小学生
培养
小学英语教学
驱动作用
主动学习
教学方法
教学任务
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-71
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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庄靖炜
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节点文献
英语学习兴趣
小学生
培养
小学英语教学
驱动作用
主动学习
教学方法
教学任务
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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