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摘要:
本文结合鲁迅作品中的经典片段,深入分析了鲁迅所要表达的情感。据此,我们可以在语文教学中更好地了解鲁迅。同时,也可以提高学生深入剖析作者和作品的能力。
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“情”与“趣”
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中学生
语文
与鲁迅相遇
鲁迅文学作品中语言特色的运用分析
鲁迅
语言特点
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议鲁迅在《社戏》中的故土情
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 鲁迅 《社戏》 故土情 语文教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 120-120,128
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀英 广东省博罗中学初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
鲁迅
《社戏》
故土情
语文教学
研究起点
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期刊影响力
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