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摘要:
从五个方面思考中职企业管理基础课程教学,以增强教学的针对性,实现学生专业知识、职业能力、综合素质三方面的协调发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于中职企业管理基础课程教学的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 中职 企业管理基础课程 教学策略
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 110,120
页数 分类号 G
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃熳 8 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
企业管理基础课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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