基于职业岗位导向的高职软件技术专业课程改革探析

• 作者: 符保龙
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 职业岗位导向 软件技术专业 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G
• 字数: 3523字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职软件专业课程存在的问题,探析基于职业岗位导向的软件技术专业课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符保龙		40	171	8.0	11.0