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摘要:
中学作文分数占语文考试总分的近半壁江山,要指导学生在作文中写出新意,应教会学生三种思维方法,一是反弹琵琶,引发逆向思维;二是旁敲侧击,引发侧向思维;三是纵横驰骋,引发多向思维。
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文献信息
篇名 三种思维方法写出新意
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 中学语文 写作 三种思维方法 新意
年,卷(期) xxbzxll_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
写作
三种思维方法
新意
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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