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摘要:
汉字是中华文化的重要组成部分,是学校教学必不可少的内容。学校书写教学质量历来受到社会的普遍关注,可是到了信息时代,由于信息技术的冲击,手书使用率降低,导致学校学生的书写质量普遍下降。而且现在的学生在汉字书写方面尤其重视速度,所以书写汉字的速度大多数都能符合要求,但是,书写质量却明显跟不上了。那么,怎样才能提高学生的书写水平呢?我有以下几点认识:
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书写教学
激发
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浅谈提高小学低年级汉字书写能力的教学策略
汉字书写能力
信息技术
手段
平台
小学汉字书写规范教学策略研究
小学教育
汉字书写
规范教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学书写教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 书写教学 小学 学校教学 汉字书写 书写质量 中华文化 教学质量 信息时代
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1769字 语种 中文
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1 刘新敏 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
书写教学
小学
学校教学
汉字书写
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中华文化
教学质量
信息时代
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