例谈小说教学的有效取舍

• 作者: 魏晓斌
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小说教学 取舍 故事情节 环境描写 人物形象 社会生活 刻画人物 互相作用
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文体。人物、情节和环境是小说的三要素,也是小说样式的基本特点。小说的这三个方面的基本特点,不是各自孤立的,而是密切联系的。丰富、细致地刻画人物,必须借助情节来充分展开,具体而独特的环境描写又给人物活动、情节铺叙创造了特定的氛围。三者互相作用，构成了小说世界。因此，教学的时候，就应该根据小说的基本特点，有所取舍地引导学生把握作品的思想内容和艺术特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晓斌		10	6	1.0	2.0