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树立科学语文观
树立科学语文观
作者:
陈守利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文观
科学
语文教学改革
教育教学工作
教育教学观念
义务教育阶段
语言文字
语文教师
摘要:
语文教学是义务教育阶段的基础教育学科,是学生求知、生活的基础。运用好母语是每一位社会公民的责任和义务,学校语文教育教学工作奠定了每一位接受学校教育者的语言文字基础。只将语文教学停留在简单的书面文字上,几个汉字的认读上,几篇课文的学习上是远远不够的。语文教师除了具备专业的语文专业知识之外,还要具备科学的语文教育教学观念。笔者认为语文教师应该树立科学的语文教学观.反对语文八股教学,积极推动语文教学改革。我用以下理念来指导我的语文教学工作。
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文献信息
篇名
树立科学语文观
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
语文观
科学
语文教学改革
教育教学工作
教育教学观念
义务教育阶段
语言文字
语文教师
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-8
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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陈守利
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2012(0)
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语文观
科学
语文教学改革
教育教学工作
教育教学观念
义务教育阶段
语言文字
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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