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摘要:
小学生正是智力开发的高峰期.小学数学教师应该遵循学生的年龄特点和认知规律来培养小学生的思维能力。本文主要就如何在课堂教学中培养学生的思维能力作浅显探讨。
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浅谈小学生数学思维能力的培养
小学数学
思维能力
培养
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新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
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文献信息
篇名 浅谈小学生思维能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 能力的培养 学生思维 小学数学教师 思维能力 认知规律 年龄特点 智力开发 课堂教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 168-168
页数 分类号 G420
字数 3034字 语种 中文
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能力的培养
学生思维
小学数学教师
思维能力
认知规律
年龄特点
智力开发
课堂教学
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