如何进行初中英语的反思性教学

• 作者: 徐瑛
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 提高课堂效益 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

有效的反思能够帮助教师形成敏锐的专业判断能力、决策能力和行为能力，不断提升教学能力，提高教学实效。它既有益于教师积累教学经验和提高备课能力，也有助于教师提高教学水平，改进教学方法。反思性教学主要包含教学方法的反思，教学过程的反思，教学效果的反思。合理运用英语教学后记帮助教师养成反思性教学习惯，实效显著，意义非凡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑛		2	2	1.0	1.0