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摘要:
少年儿童时期是人的智力发展的最佳时期.也是学习语言的关键期。我国从基础教育阶段开设英语课程,能够让孩子从小获得良好的语言培养。小学阶段的英语教学要从孩童的心理特点人手来教学。小学生认知更加倾向于感性的事物.学习却是比较理性的活动。学生不容易感兴趣.而学习又往往建立在兴趣的基础上。因此.小学英语教师要通过激发学生的学习兴趣展开教学。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中如何激发学习兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 激发学习兴趣 英语教学 基础教育阶段 学生认知 学习语言 小学阶段 最佳时期 智力发展
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 187-187
页数 分类号 G420
字数 2533字 语种 中文
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英语教学
基础教育阶段
学生认知
学习语言
小学阶段
最佳时期
智力发展
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