激励合作热情创新——高效课堂阅读中的自主学习魅力

• 作者: 杨希娟
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 小学语文 高效课堂 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一门艺术,教学方法有多种多样,但教无定法,全靠你去把握和创造.教师要改变传统的教学方式,打造高效课堂,充分发挥学生的主体作用.教师应该运用自己的人格魅力、艺术魅力、科学魅力去影响和感染学生,不断改进高中地理课的教学方法,使学生形成积极主动的学习态度,把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,彰显自主学习魅力

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨希娟		7	10	2.0	3.0