关于摆脱 “洋腔洋调”的汉语声调教学问题的总结和教学技巧的开发

• 作者: 刁文娟
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 变调 调值 轻声 高平调 高降调
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 语言·文学·艺术研究
• 页码范围: 83-84
• 分类号: I207.3
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.09.072

摘要

外语与汉语之间存在着巨大差异,外国留学生洋腔洋调归根到底,就是声调问题.在教初学者的时候,不要按照“一二三四”的顺序教四个声调,二是按照“一四二三”的顺序.这种顺序更有利于学生找到自己准确的调位.声调的问题一直是对外汉语教学中的难中之难,不仅教师要精准地讲授发音技巧,学生也要运用自己的声带.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁文娟	辽宁师范大学国际教育学院	1	1	1.0	1.0