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摘要:
班级是学校教育工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者.只有注重方式方法,才能培养出良好的班集体.
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文献信息
篇名 小学班级管理之我见
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 班级管理 建立制度 主动参与
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
建立制度
主动参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导