如何巧妙处理课堂偶发事件

• 作者: 余兰
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 偶发性 事件 处理
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

每一个教师都难免在课堂教学中遇到事前无法预料的种种“偶发事件”.文中笔者将课堂的偶发事件分为三种类型,并结合政治课堂中偶发事件的教学片段,反思当在课堂中出现不同类型的偶发事件时,教师应该如何去应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余兰		5	2	1.0	1.0