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摘要:
创新是人类进步的动力.没有创新一切将停滞不前。学生学习方法不创新,进步将是纸上谈兵:教师教学方法不创新.素质教育仅仅是高谈阔论.各学科都有自己存在的合理理由。作为美术青年教师。在提高学生审美能力.培养学生审美情趣以及提高学生创新力方面起着重大作用.如果美术教师能发挥自身潜能,发掘学科优势.充分利用美术教学的优势性能。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何使美术教学提高学生的创新力
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 美术教学 创新力 学生 学科优势 青年教师 人类进步 学习方法 素质教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 149-149
页数 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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美术教学
创新力
学生
学科优势
青年教师
人类进步
学习方法
素质教育
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