基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从工作过程化课程体系的构建原则入手,依据并围绕工程造价职业活动,按照完整的职业工作程序建立起工程造价专业工作过程化的课程体系,把造价工作组织过程中的典型工作任务转换为课程,并分析实现该课程体系的条件.
推荐文章
高职工程监理专业基于工作过程的课程体系构建
高职工程监理专业
工作过程
课程体系
高职工程造价专业课程体系设置研究
工程造价
课程体系
高职教育
应用型工程造价专业课程体系构建
工程造价
人才培养
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高职工程造价专业工作过程化课程体系的构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 工作过程化 高职工程造价专业 课程体系
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 G
字数 4789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文桂萍 12 108 4.0 10.0
2 代端明 14 23 3.0 3.0
3 周慧玲 8 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (219)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作过程化
高职工程造价专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导