原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
通过对河北省基层医疗机构临床医学专业人才需求的调研,对乡镇基层卫生机构医师岗位职业能力分析,并根据基层医师工作过程的实际需要,确定了相对应的教学内容,设计了“工学结合”的教学情境,构建了以工作过程为导向的课程体系,从而为培养高素质技能型临床医学专业人才提供了支持。
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文献信息
篇名 高职临床医学专业基于工作过程课程体系的构建与实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 临床医学专业 工作过程 课程体系
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 医院信息化
研究方向 页码范围 725-727
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志军 石家庄医学高等专科学校医学系 12 17 2.0 4.0
2 高继霞 石家庄医学高等专科学校医学系 13 17 2.0 4.0
3 刘元 石家庄医学高等专科学校医学系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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临床医学专业
工作过程
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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