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摘要:
本文从一般网络工程项目的运作流程出发,详细探讨了高职院校网络技术专业基于工作过程的课程体系设计思路与建设过程,以核心职业能力为主线,突出专业课程的职业面向性和系统性,构建一种能适应行业企业职业岗位需要的系统化、模块化的新课程体系.
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文献信息
篇名 基于工作过程的网络技术专业课程体系构建
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 职业教育 工作过程 网络技术 课程体系
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号 TP393
字数 1276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晖 10 41 3.0 6.0
2 张建辉 14 95 5.0 9.0
3 桂荣枝 13 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工作过程
网络技术
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
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