心脏介入手术病人住院期间健康教育管理模式探究

• 作者: 李群丽
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 心脏 介入手术 健康教育 管理
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2012.05.099

摘要

总结了对心脏介入手术病人住院期间健康教育方法及管理模式,包括建立三级管理体系,制订各级健康管理者职责,制订健康教育计划,实施健康教育内容等.认为医生和护士有针对性地及时地对心脏介入手术病人进行健康教育,可有效促进其积极应对手术,改变认知从而增加病人依从性,大大减少术后并发症带来的不良影响,促进良好护患关系的发展.