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摘要:
为了提高护理实验教学质量,在护理实验教学中不断的探索适应学生的教学方法.受教师“说课”的启发,反思护理实验教学特点,我将“说课”作为一种教学方法应用到护理实验教学中,激发了学生的学习兴趣,提高了护理实验教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈护理实验教学新法
来源期刊 才智 学科 医学
关键词 说课 教学法 护理实验
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 127
页数 分类号 R47-4|G712.4
字数 1853字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
说课
教学法
护理实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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