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对构建立体式初中语文教学的几点研究
对构建立体式初中语文教学的几点研究
作者:
王其玲
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初中语文教学
立体式
立体教学模式
学生自主学习
语文教学模式
课堂教学
三位一体
教学改革
摘要:
立体教学模式,顾名思义就是涵盖了课前、课堂与课后的三位一体的教学模式,是近年来教学改革的重要成果之一,它能够有效摆脱单纯课堂教学的尴尬境地,培养学生自主学习的能力,提高教学成效。笔者长期从事初中语文教学工作,专门对立体式语文教学模式开展了分析与研究,取得了一定的成效,本文将做简要论述。
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语文教学
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文献信息
篇名
对构建立体式初中语文教学的几点研究
来源期刊
现代语文:上旬.文学研究
学科
教育
关键词
初中语文教学
立体式
立体教学模式
学生自主学习
语文教学模式
课堂教学
三位一体
教学改革
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-108
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王其玲
江苏省运河中学初中部
3
3
1.0
1.0
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被引次数趋势
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立体式
立体教学模式
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语文教学模式
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三位一体
教学改革
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-194
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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