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摘要:
从钳工工艺课与生产实习课之间存在的问题;工艺与实习课的现状及发展方向;教学方法及教学手段三个方面,对职业教育一体化教学进行了思考与探讨。
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教学模式
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实训
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技能
浅析一体化教学模式
一体化
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教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对职业教育一体化教学的新思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 职业教育 钳工工艺课 实习课 一体化教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冰 8 1 1.0 1.0
2 赵禹 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
钳工工艺课
实习课
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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