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摘要:
语文学科作为一门基础学科,是最重要的文化载体,是人类文化的重要组成部分.但是传统的应试教育,使语文阅读教学陷入困境:阅读教学中侧重功利性、技术性,阅读教学脱离实际、远离现实生活,学生缺乏情感生活和精神生活,同时也失去了学习的兴趣.笔者在本文中结合自己的实际工作,首先分析了语文阅读教学中渗透人文素养的基本原则,然后结合自己的教学经验,提出了六条语文阅读教学中渗透人文素养的基本策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论商务英语专业学生创业能力的培养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 人文素养 中学语文 阅读教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号 G647.38
字数 2359字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
中学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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