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摘要:
本文从儿童视角出发,阐述了小学写作的激发策略。
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篇名 给童心一片自由的写作天空
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 写作 儿童视角 生活 积累 情感
年,卷(期) wldh_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.34
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