试卷评讲课初探

• 作者: 曹一红
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷评讲课 评讲教学 数学评讲课 基础知识 基本技能 对症下药 教学实践 教与学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 考试篇
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

学生平时的测验具有两种功能：一种是通过检测帮助学生熟悉和掌握有关基础知识、基本技能；一种是利用检测来检查教与学中所存在的问题，帮助师生查找并补救自己的薄弱环节．如果把第二种功能比做是医生给病人看病的话，那么评讲教学也就是对症下药，起着妙手回春的作用．那么，评讲教学如何通过试卷的分析评讲让学生有所收获并获得启发呢？下面笔者结合自己的教学实践对数学评讲课的教学谈谈我的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹一红		9	1	1.0	1.0