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摘要:
按书面或软件操作是目前各高职高专院校进行国际贸易综合实训的主要模式,学生在给定的实训资料和预设环节下接受训练,训练规范易实施,实训效果好。但也存在缺陷:第一,实训资料和操作流程已设定,学生无需主动;第二,法律法规变更,给定的实训资料与最新国贸环境不符,学生仍被要求按废弃的法律法规接受实训。嵌入网络应用训练模式可弥补以上两点缺陷,学生能主动结合最新的法规在真实的贸易环境和就业环境下接受国贸实训。
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自主学习模式下高职院校网络工程实验实训教学探索
自主学习
高职院校
网络工程
实验实训教学
内容分析
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文献信息
篇名 网络应用训练模式嵌入高职国际贸易综合实训探索
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 网络应用 法律法规 国际贸易综合实训 高职生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 158-160
页数 分类号 G718.5
字数 6690字 语种 中文
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1 范莉 4 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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网络应用
法律法规
国际贸易综合实训
高职生
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