高中物理探究性实践课堂教学特点与方法探析

• 作者: 王红战
• 来源期刊: 广东科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 探究性教学 实践课堂 特点 分析
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 28-28,30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5423.2012.07.019

摘要

随着教改步伐的不断推进,高中物理教学中已经开始普遍实施新课改的教学实践手段和探究性教学方式,这对学生后期的发展有着非常重要的影响和意义。主要围绕高中物理教学探究性实践课堂的特点进行简单分析和阐述,希望通过探讨和论述,为配合做好高中物理新课改及其教学实践的发展提供可行性思路和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红战	陕西省西安市远东第二中学高中部	1	4	1.0	1.0