贴近生活教品德 构建精彩新课堂

• 作者: 施蒲玉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 贴近生活 品德教学 新课堂 品德课堂 主观能动性 教学资源 生活经验 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.102

摘要

品德教学源于孩子的生活，但它不是孩子生活简单的复制，而应把课本中的知识带到五彩斑斓的生活中，在观察和思考中提炼教学资源，从鲜活的生活里汲取甘甜的雨露。品德课堂应以生为主，应充分调动学生的主观能动性和已有的生活经验，产生共鸣，让学生像鱼儿一样欢快地游入大海，呈现精彩纷呈的实效品德课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施蒲玉	江苏扬州市江都区国际学校小学部	4	0	0.0	0.0