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摘要:
心理学研究结果表明,影响学生学习成绩的非智力因素有兴趣、意志和情感等。体育教学具有培养学生非智力因素的优势.在开发学生智力的同时,要通过激发学生的学习动机、培养学生坚强的意志品质等方式培养学生的非智力因素.,
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文献信息
篇名 体育教学中非智力因素的培养
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 体育教学 学习成绩 非智力因素 培养途径
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武陈 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学习成绩
非智力因素
培养途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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