“体育内向生”的转化方法初探

• 作者: 周龙源
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 体育内向生 转化方法
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 265
• 分类号: G4
• 字数: 2672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.32.231

摘要

现在校园里出现了较多的“体育内向生”,他们好静少动,性格孤僻,反应较慢,运动兴趣不大,因而很难体会到体育所带来的乐趣.他们是体育课上受冷落的旁观者,容易发展为焦虑和忧郁等心理疾病,影响其正常的学习和生活.笔者认为寓爱于教、激发其积极情绪和分类施教可以有效地解决这个问题,使这些同学像其他学生一样积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周龙源		2	1	1.0	1.0