作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
军事战争史是学生比较感兴趣的内容之一,尤其是军事方针的变化,更容易吸引抽象思维已占主导地位的高中学生.所以,围绕军事方针的变化,设计出具有探究特色的战争史教学,必能更好地培养学生思维能力,引导学生积极参与教学,达到历史课全面提高学生素质的最终目的.
推荐文章
利用乡土史来激发学生学习历史的兴趣
学习兴趣
历史教学
乡土史
对毛泽东军事思想"战争主动权"问题的研究
唯物辩证法
军事运动
毛泽东军事思想
战争主动权
毛泽东人民战争思想与打赢现代高技术局部战争
毛泽东人民战争思想
现代高技术
局部战争
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用军事战争史来激活历史教学
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 军事战争 教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 234
页数 分类号 G633.51
字数 2515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.206
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽花 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
军事战争
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导