住院患儿家长对实习护生信任度的调查分析

• 作者: 王建磊
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 患儿家长 实习护生 信任度
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 119-121
• 分类号: G526.5
• 字数: 3369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.16.073

摘要

目的 了解住院患儿家长对实习护生的信任度情况,以改善儿科护理教学工作,改善护患关系,提高住院患儿家长对实习护生的信任度,提高护生实习质量.方法 采用冈谷惠子的“护患关系信任度量表”对100例患儿家属进行问卷调查.结果 调查显示,住院患儿家长对实习护生在知识和技术方面的信任度较低,对不同学历的实习护生的信任度得分差异有统计学意义(P＜0.05).结论 儿科实习护生需要加强知识和技能方面的培训和锻炼,通过护理的连续性、一贯性以及加强沟通等提高实习护生各方面能力,提高住院患儿家长对实习护生的信任度.