切实提高学生作文水平

• 作者: 张蓉
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 低标准 阅读 仿写
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中最能突显学生读写能力的环节,当属作文.作文教学一直是令许多教师和学生头疼的话题,提高学生的作文水平是中师语文教学的基本任务.针对中师学生的写作能力,笔者认为在作文训练中应以低标准要求学生,培养学生写作兴趣,培养学生多读多写、活学活用的好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蓉		8	1	1.0	1.0