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医学生可持续发展实现路径探析
医学生可持续发展实现路径探析
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摘要：
医学生的可持续发展是社会进步、医学发展及其自身生存发展的必然要求，本文从四个方面阐述了医学生可持续发展的实现路径。高等医学教育应以实现大学生的可持续发展为根本目标，培养出医术精湛、医德高尚、高层次、高素质的医学人才。
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文献信息
| 篇名 | 医学生可持续发展实现路径探析 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 医学生 可持续发展 实现路径 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 132-133 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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医学生
可持续发展
实现路径
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
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